studiare
a padova:
il gregorianum

Ciò che più di tutto resta nel tempo dell’esperienza al Gregorianum è l’amicizia che nasce dalla partecipazione al mondo dell’università in forma comunitaria. L’università era per noi allora un’esperienza completamente nuova e viverla con altri studenti che – selezionati con rigorosi criteri – risultavano affini a te, consentiva un vero cammino di condivisione: la costituzione di una comunità educante. In quegli anni è nata anche la passione per il dialogo tra scienza e fede: il teologo “proibito” era il paleontologo Teilhard de Chardin, ma in collegio, su incoraggiamento di don Ivo, ci impegnammo in una traduzione collettiva dal francese di un suo saggio inedito in Italia.

Ritengo che valori che hanno suggerito ai fondatori la creazione del Gregorianum sono ancor oggi sostanzialmente validi, per questo da diversi anni mi sono impegnato nel Consiglio di Amministrazione della Fondazione che lo gestisce. Da questo osservatorio privilegiato posso testimoniare che il Gregorianum ha saputo adattarsi ai cambiamenti senza perdere la sua identità! Questo è un risultato già di per sé apprezzabile in un mondo in cui l’avere tende a prevalere sull’essere e l’ondata di effimero rischia di travolgere la ricerca di una solida base esistenziale.

Studiare al Gregorianum? E’ un’esperienza che mi sento di raccomandare e consigliare: questa struttura è la cosa più lontana dallo stereotipo di un collegio! Devo riconoscere che il Collegio mi ha insegnato molto e in questo ambiente ho trovato valori reali: non ho mai trovato porte chiuse, non ho mai trovato chi mi rifiutasse un aiuto o non volesse condividere un’esperienza, una conoscenza o un sapere. Nella mia esperienza professionale, anche in giro per il mondo, mi sono reso conto che questi valori non sono per nulla scontati: poche volte le porte sono aperte, il sapere è spesso oggetto di potere, gli aiuti non sono mai gratuiti.